上海明确：不得要求家长检查批改作业
上海明确：不得要求家长检查批改作业
上海明确：不得要求家长检查批改作业
老师(lǎoshī)让家长给孩子布置作业？
让家长帮(bāng)孩子批改作业？
让家长或学生自己打印学校作业(zuòyè)？
在上海，这些(zhèxiē)统统不允许！
《上海市(shànghǎishì)教育委员会关于优化上海市义务教育(yìwùjiàoyù)学校作业管理提高作业育人水平的通知》日前出台，并首次以附件形式，集中列出(lièchū)了义务教育学校作业管理的10条负面清单。
市教委表示，2021年，国家和本市(běnshì)相继出台“双减”政策，对作业管理机制、作业设计、作业总量、作业完成指导等方面(fāngmiàn)提出要求。新的文件是对以往(yǐwǎng)文件的升级完善。
这份文件(wénjiàn)升级之处在哪？
全面推进(tuījìn)“无作业日”
“小学一、二年级不布置(bùzhì)书面回家(huíjiā)作业；小学其他年级每天书面作业平均(píngjūn)完成时间不超过60分钟(fēnzhōng)，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。”在2021年上海出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和(hé)校外(xiàowài)培训负担的实施意见》中，已经对学生的作业时长和作业总量做出规定。市教委解读，新出台的文件首次提出了具体措施。
文件强调，老师布置日常作业不超出课程标准要求(yāoqiú)，不布置超量、无效的重复性、形式化作业，不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容(kǎoshìnèiróng)、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时，规范作业布置要求，教师一般(yìbān)应在校内(xiàonèi)布置作业，布置前要完整试做(zuò)，提高作业对学生的针对性和实效性。
在此前一些学校开展试点的(de)基础上，上海将推动设立“无书面作业(zuòyè)日(rì)”，逐步实现“小学每周(měizhōu)一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”，引导学生多和大自然接触，到社会场馆中学习，与家长一起游戏、运动等，丰富课余生活。
优化学生作业本(zuòyèběn)设计。学校和教师指导学生记录作业日期、开始时间(shíjiān)、结束时间、实际完成作业时间、作业感受(gǎnshòu)等信息，培养学生良好的作业习惯和高效管理时间的能力。
逐步推行(tuīxíng)教师(jiàoshī)作业(zuòyè)记录本管理制度，从源头把控作业。教研组和备课组集体研制作业，控制好作业和非书面作业数量、时间和难度。学校建立检查机制，定期收集家长和学生意见，持续优化作业管理。
此外(cǐwài)，面对人工智能技术的蓬勃发展，文件提出，老师要指导学生(xuéshēng)、家长科学合理使用作业辅助用具(yòngjù)，防止简单通过人工智能等技术手段获取作业答案，避免惰化学生思维能力、影响学生独立思考。要加强对学有困难学生的针对性(zhēnduìxìng)辅导和(hé)综合性帮扶，不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。文件强调，“不仅让学生知道作业问题在哪里，还要(háiyào)知道出现问题的原因和解决的办法，防止形式上的订正”。
“中小学规范办学行为(xíngwéi)举报平台”
如何保障相关规范要求的有效(yǒuxiào)落实？家长们(men)关心，文件虽然出台，但是，谁来监管？如何落实？市教委表示，除了加强学校(xuéxiào)和(hé)教师的专业能力建设，市教委将(jiāng)牵头逐步建立市、区、校协同联动的作业监测预警通报制度，将学校作业管理(zuòyèguǎnlǐ)等情况作为对各区基础教育规范管理工作评价的重要内容(nèiróng)；各区教育行政部门将作业管理情况纳入学校规范管理工作范围。本市上线的“中小学规范办学行为举报平台”已将“义务教育学校作业管理”作为加强中小学办学行为监管的重要内容。市教委将逐步探索(tànsuǒ)更多有效的机制，不断提高义务教育作业管理水平，提升(tíshēng)学校作业育人实效。
上海市义务教育学校(xuéxiào)作业管理负面清单
1、作业(zuòyè)内容不得超出课程标准要求(yāoqiú)，不得布置超量作业，不得随意拔高作业难度。
2.不得布置无效的(de)重复性作业，不得布置形式化的作业。
3.不得强制要求学生、家长对作业本(zuòyèběn)、作业成果等进行包装。
4.不得使用带有侮辱性、嘲讽性的言语(yányǔ)或符号批改、反馈作业。
5.不得根据作业完成(wánchéng)情况对学生进行不当惩戒。
6.不得要求学生利用课间完成作业(zuòyè)，不得占用学生体育(tǐyù)、艺术、劳动等课程时间对学生进行作业辅导。
7.不得给家长(jiāzhǎng)布置或变相(biànxiàng)布置作业，不得要求家长检查、批改作业，不得要求或变相要求家长给学生布置作业。
8.不得要求学生、家长打印学校布置的作业或违规(wéiguī)收取相关费用。
9.不得以作业辅导等(děng)名义利用双休日、寒暑假时间(shíjiān)进行集体补课或变相集体补课。
10.不得以教学用书目录以外的教辅材料代替日常作业(zuòyè)或寒暑假(hánshǔjià)作业，不得将寒暑假作业完成情况与新学期学籍能否注册等相挂钩。
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公众(gōngzhòng)号
原标题：《上海明确：不得要求家长检查(jiǎnchá)批改作业！能(néng)做到吗？举报平台已开通→》
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老师(lǎoshī)让家长给孩子布置作业？
让家长帮(bāng)孩子批改作业？
让家长或学生自己打印学校作业(zuòyè)？
在上海，这些(zhèxiē)统统不允许！
《上海市(shànghǎishì)教育委员会关于优化上海市义务教育(yìwùjiàoyù)学校作业管理提高作业育人水平的通知》日前出台，并首次以附件形式，集中列出(lièchū)了义务教育学校作业管理的10条负面清单。
市教委表示，2021年，国家和本市(běnshì)相继出台“双减”政策，对作业管理机制、作业设计、作业总量、作业完成指导等方面(fāngmiàn)提出要求。新的文件是对以往(yǐwǎng)文件的升级完善。
这份文件(wénjiàn)升级之处在哪？
全面推进(tuījìn)“无作业日”
“小学一、二年级不布置(bùzhì)书面回家(huíjiā)作业；小学其他年级每天书面作业平均(píngjūn)完成时间不超过60分钟(fēnzhōng)，初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。”在2021年上海出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和(hé)校外(xiàowài)培训负担的实施意见》中，已经对学生的作业时长和作业总量做出规定。市教委解读，新出台的文件首次提出了具体措施。
文件强调，老师布置日常作业不超出课程标准要求(yāoqiú)，不布置超量、无效的重复性、形式化作业，不随意拔高作业难度。学校考试范围、考试内容(kǎoshìnèiróng)、难度上要与课堂教学、学生作业保持一致。同时，规范作业布置要求，教师一般(yìbān)应在校内(xiàonèi)布置作业，布置前要完整试做(zuò)，提高作业对学生的针对性和实效性。
在此前一些学校开展试点的(de)基础上，上海将推动设立“无书面作业(zuòyè)日(rì)”，逐步实现“小学每周(měizhōu)一天无作业日、初中每周一天无书面回家作业日”，引导学生多和大自然接触，到社会场馆中学习，与家长一起游戏、运动等，丰富课余生活。
优化学生作业本(zuòyèběn)设计。学校和教师指导学生记录作业日期、开始时间(shíjiān)、结束时间、实际完成作业时间、作业感受(gǎnshòu)等信息，培养学生良好的作业习惯和高效管理时间的能力。
逐步推行(tuīxíng)教师(jiàoshī)作业(zuòyè)记录本管理制度，从源头把控作业。教研组和备课组集体研制作业，控制好作业和非书面作业数量、时间和难度。学校建立检查机制，定期收集家长和学生意见，持续优化作业管理。
此外(cǐwài)，面对人工智能技术的蓬勃发展，文件提出，老师要指导学生(xuéshēng)、家长科学合理使用作业辅助用具(yòngjù)，防止简单通过人工智能等技术手段获取作业答案，避免惰化学生思维能力、影响学生独立思考。要加强对学有困难学生的针对性(zhēnduìxìng)辅导和(hé)综合性帮扶，不断提高这些学生课程学习和完成作业的能力。文件强调，“不仅让学生知道作业问题在哪里，还要(háiyào)知道出现问题的原因和解决的办法，防止形式上的订正”。
“中小学规范办学行为(xíngwéi)举报平台”
如何保障相关规范要求的有效(yǒuxiào)落实？家长们(men)关心，文件虽然出台，但是，谁来监管？如何落实？市教委表示，除了加强学校(xuéxiào)和(hé)教师的专业能力建设，市教委将(jiāng)牵头逐步建立市、区、校协同联动的作业监测预警通报制度，将学校作业管理(zuòyèguǎnlǐ)等情况作为对各区基础教育规范管理工作评价的重要内容(nèiróng)；各区教育行政部门将作业管理情况纳入学校规范管理工作范围。本市上线的“中小学规范办学行为举报平台”已将“义务教育学校作业管理”作为加强中小学办学行为监管的重要内容。市教委将逐步探索(tànsuǒ)更多有效的机制，不断提高义务教育作业管理水平，提升(tíshēng)学校作业育人实效。
上海市义务教育学校(xuéxiào)作业管理负面清单
1、作业(zuòyè)内容不得超出课程标准要求(yāoqiú)，不得布置超量作业，不得随意拔高作业难度。
2.不得布置无效的(de)重复性作业，不得布置形式化的作业。
3.不得强制要求学生、家长对作业本(zuòyèběn)、作业成果等进行包装。
4.不得使用带有侮辱性、嘲讽性的言语(yányǔ)或符号批改、反馈作业。
5.不得根据作业完成(wánchéng)情况对学生进行不当惩戒。
6.不得要求学生利用课间完成作业(zuòyè)，不得占用学生体育(tǐyù)、艺术、劳动等课程时间对学生进行作业辅导。
7.不得给家长(jiāzhǎng)布置或变相(biànxiàng)布置作业，不得要求家长检查、批改作业，不得要求或变相要求家长给学生布置作业。
8.不得要求学生、家长打印学校布置的作业或违规(wéiguī)收取相关费用。
9.不得以作业辅导等(děng)名义利用双休日、寒暑假时间(shíjiān)进行集体补课或变相集体补课。
10.不得以教学用书目录以外的教辅材料代替日常作业(zuòyè)或寒暑假(hánshǔjià)作业，不得将寒暑假作业完成情况与新学期学籍能否注册等相挂钩。
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