忻州11县,放宽条件!
忻州11县,放宽条件!
忻州11县,放宽条件!中(zhōng)新网杭州6月9日电 (张斌)五年前,贵州的(de)“95后”青年周末(zhōumò)不会想到,选择到浙江发展,竟让他意外(yìwài)开启了一个(yígè)在全国都堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中,他不仅改变了自己,也悄然打破了许多听众心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。
专职宣讲员在浙江的出现,蕴含着一个深刻的变化,即宣讲的“专业化”:相比于人们一般印象中的传统宣讲,“专业化”宣讲更加强调(qiángdiào)“研究调查”“用户思维”,围绕同一主题(zhǔtí),针对(zhēnduì)不同对象,在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品,真正(zhēnzhèng)体现针对性、实效性(shíxiàoxìng)。
以此为目标(mùbiāo),一支专兼结合的(de)宣讲队伍,在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生。
专职(zhuānzhí)宣讲员“专”在何处?
2020年,大学学习播音主持的周末来到浙江,在互联网公司就业。杭州亚运会前夕,在居住地街道(jiēdào)工作人员(gōngzuòrényuán)的一次入户走访中,他的专长被工作人员所了解(liǎojiě)。不多时,周末接到(jiēdào)一通电话,询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。
“我当时根本不(bù)知道啥是宣讲,还想着参加会不会送点洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑说(shuō)。
当时的周末感到,相比(xiāngbǐ)坐在办公室,自己(zìjǐ)更享受从事播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受。听到工作人员记住了(le)他(tā)的“技能点(diǎn)”,周末心头一暖、答应一试。就这样,语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路,后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛一等奖。
去年9月(yuè),看到杭州余杭彩虹(cǎihóng)人生青年宣讲工作室“开年薪招聘专职宣讲员”的消息,周末报名(bàomíng)后通过考核,至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超百次。
周末在基层宣讲活动现场。受访者(shòufǎngzhě) 供图
相比兼职时期,如今的周末有充分(chōngfèn)的时间和精力投身宣讲,既要大量学习理论和专业知识(zhuānyèzhīshí),又要经常请教专家、行家(hángjiā),还要安排许多时间“蹲下去”。
去年,他在金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲活动,在田间地头了解农业如何践行新(xīn)发展理念(lǐniàn)、农创客和村民需要解决哪些问题,在此基础上撰写(zhuànxiě)讲稿,专业而生动地作了宣讲表达。
“在磐安听到村民说‘你们(nǐmen)要多来’时,我懂得了干一行钻一行的意义(yìyì)。”周末说。
他渐渐感到,“专业化”宣讲的背后不仅有理论、有政策、有实践,关键是要有强烈的问题意识、效果(xiàoguǒ)导向,围绕(wéirào)一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策,用(yòng)知识启发(qǐfā)人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。
用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代”
周末的体会折射宣讲面临的诸多(zhūduō)挑战。
面对百年未有之大变局(dàbiànjú),人(rén)工智能等技术深刻影响思想舆论的(de)交流与传播,人与人的知识经验差距急剧缩小,循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”,已很难适应(shìyìng)新时代的受众需要。而以“Z世代”为代表,在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。
面对受众变化,宣讲想要深入人心、影响年轻人,需要(xūyào)把“故事”“情怀”“思想”融汇起来,好听又(yòu)耐听。
但现实(xiànshí)是,懂理论的人不一定擅长讲故事,容易“照本宣科”;擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业;还有(háiyǒu)宣讲(xuānjiǎng)员对情绪价值的把握,需要情真意切、恰到好处。
要做到三者皆(jiē)擅长绝非易事。尤其是对大量兼职宣讲(xuānjiǎng)员来说,自身承担着繁重(fánzhòng)的日常工作任务,能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易了,不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。
为此,近年来,在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡下,浙江以问题为导向探索建设了一支专兼结合的宣讲员(yuán)队伍,用“青言(qīngyán)青语”对话“平视(píngshì)一代”。
比如,把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲结合,创新推出开放麦宣讲,选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年队伍,让(ràng)他们将自己的亲身经历(qīnshēnjīnglì)转化为有笑点的“爆梗”,从小(cóngxiǎo)故事中引出大道理。
衢州(qúzhōu)职业技术学院“00后(hòu)”学生郑德镇就坦言,自己从小就对动漫有十足兴趣。成为(chéngwéi)浙江省“00后 talker”宣讲团成员后,他一直通过“哪吒”“黑神话·悟空”等年轻人普遍关注的(de)电影和游戏,讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量,时常引发观众(guānzhòng)的笑声与掌声。
“绿水青山就是金山(jīnshān)银山理念青年说”宣讲培训活动现场。李晨 摄
另一方面,一批由(yóu)宣讲(xuānjiǎng)员、宣讲名师主导的工作室的出现,则有效满足基层对“专业化”宣讲的广泛需要。
“宣讲要有‘产品经理’思维。”浙江省新时代青年理论宣讲志愿者(zhìyuànzhě)联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为,传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下”的困境,难以形成(xíngchéng)持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起(qǐ)一条高效“产线”:在宣传部门指导下,有人(yǒurén)负责理论指导与(yǔ)逻辑(luójí)把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目(xiàngmù)落地与资源整合,合力确保线上、线下的传播效果。
“我们要探索‘专业化’宣讲服务,让更多(duō)专业的(de)人做专业的事,为(wèi)擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台,让更多出圈的作品冒出来。或许有(yǒu)一天,宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。
蹲下去讲出来 让宣讲(xuānjiǎng)“返璞归真”
宣讲可谓是一件特殊的(de)“文化产品”,有没有叫好又(yòu)叫座的“舞台”是评判其生命力的核心。
“终于见到‘传说(chuánshuō)中’的开放麦,给了我们青年宣讲工作带来特别大的启发。”现场听到浙江(zhèjiāng)青年宣讲员(yuán)的“巧思妙语”后,清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。
不久前,受清华大学邀请,党的创新(xīn)青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列(xìliè)活动走进清华园,浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式与现场师生(shīshēng)分享交流,引发热议。
党的创新青年说(shuō)——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动在清华大学举办现场。金鹏(jīnpéng) 摄
事实上(shìshíshàng),“专业化”宣讲不仅是语言形式的创新(chuàngxīn),更强调从基层一线汲取源头活水,破解宣讲内容“空心化”、表达“公(gōng)文化”、语言“说教化”等问题。
《听真话 谋实事》《在义乌听到的三句话》……近年来,浙江(zhèjiāng)把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中的热文、好文(hǎowén)转化为(wèi)宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点(dūndiǎn)一线的创作,天然具有贴近生活、生动有趣的气息。
一位长期在基层从事宣讲工作(gōngzuò)的人士说(shuō),新时代干工作都要(yào)有新思维、新创意,宣讲工作要与时俱进(yǔshíjùjìn)、更好地影响年轻人,就既要发挥全社会的力量,也要重视专业化(zhuānyèhuà)的力量,最终目的是增强宣讲的针对性、实效性,“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够一座难求,那我们的目标就达到了。”(完)
中(zhōng)新网杭州6月9日电 (张斌)五年前,贵州的(de)“95后”青年周末(zhōumò)不会想到,选择到浙江发展,竟让他意外(yìwài)开启了一个(yígè)在全国都堪称“全新”的工作——专职宣讲员。一次次登台宣讲中,他不仅改变了自己,也悄然打破了许多听众心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。
专职宣讲员在浙江的出现,蕴含着一个深刻的变化,即宣讲的“专业化”:相比于人们一般印象中的传统宣讲,“专业化”宣讲更加强调(qiángdiào)“研究调查”“用户思维”,围绕同一主题(zhǔtí),针对(zhēnduì)不同对象,在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品,真正(zhēnzhèng)体现针对性、实效性(shíxiàoxìng)。
以此为目标(mùbiāo),一支专兼结合的(de)宣讲队伍,在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生。
专职(zhuānzhí)宣讲员“专”在何处?
2020年,大学学习播音主持的周末来到浙江,在互联网公司就业。杭州亚运会前夕,在居住地街道(jiēdào)工作人员(gōngzuòrényuán)的一次入户走访中,他的专长被工作人员所了解(liǎojiě)。不多时,周末接到(jiēdào)一通电话,询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。
“我当时根本不(bù)知道啥是宣讲,还想着参加会不会送点洗衣液、毛巾。”周末半开玩笑说(shuō)。
当时的周末感到,相比(xiāngbǐ)坐在办公室,自己(zìjǐ)更享受从事播音主持时登上舞台、站在聚光灯下的感受。听到工作人员记住了(le)他(tā)的“技能点(diǎn)”,周末心头一暖、答应一试。就这样,语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路,后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛一等奖。
去年9月(yuè),看到杭州余杭彩虹(cǎihóng)人生青年宣讲工作室“开年薪招聘专职宣讲员”的消息,周末报名(bàomíng)后通过考核,至今已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超百次。
周末在基层宣讲活动现场。受访者(shòufǎngzhě) 供图
相比兼职时期,如今的周末有充分(chōngfèn)的时间和精力投身宣讲,既要大量学习理论和专业知识(zhuānyèzhīshí),又要经常请教专家、行家(hángjiā),还要安排许多时间“蹲下去”。
去年,他在金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点宣讲活动,在田间地头了解农业如何践行新(xīn)发展理念(lǐniàn)、农创客和村民需要解决哪些问题,在此基础上撰写(zhuànxiě)讲稿,专业而生动地作了宣讲表达。
“在磐安听到村民说‘你们(nǐmen)要多来’时,我懂得了干一行钻一行的意义(yìyì)。”周末说。
他渐渐感到,“专业化”宣讲的背后不仅有理论、有政策、有实践,关键是要有强烈的问题意识、效果(xiàoguǒ)导向,围绕(wéirào)一个个社会现象背后的深层逻辑和党的路线方针政策,用(yòng)知识启发(qǐfā)人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。
用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代”
周末的体会折射宣讲面临的诸多(zhūduō)挑战。
面对百年未有之大变局(dàbiànjú),人(rén)工智能等技术深刻影响思想舆论的(de)交流与传播,人与人的知识经验差距急剧缩小,循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”,已很难适应(shìyìng)新时代的受众需要。而以“Z世代”为代表,在互联网上成长的年轻人愈加“与世界平视”。
面对受众变化,宣讲想要深入人心、影响年轻人,需要(xūyào)把“故事”“情怀”“思想”融汇起来,好听又(yòu)耐听。
但现实(xiànshí)是,懂理论的人不一定擅长讲故事,容易“照本宣科”;擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业;还有(háiyǒu)宣讲(xuānjiǎng)员对情绪价值的把握,需要情真意切、恰到好处。
要做到三者皆(jiē)擅长绝非易事。尤其是对大量兼职宣讲(xuānjiǎng)员来说,自身承担着繁重(fánzhòng)的日常工作任务,能够拿着统一的脚本参与支持宣讲就很不容易了,不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。
为此,近年来,在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲”经验激荡下,浙江以问题为导向探索建设了一支专兼结合的宣讲员(yuán)队伍,用“青言(qīngyán)青语”对话“平视(píngshì)一代”。
比如,把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲结合,创新推出开放麦宣讲,选拔出一支有着不同职业背景、宣讲专长的青年队伍,让(ràng)他们将自己的亲身经历(qīnshēnjīnglì)转化为有笑点的“爆梗”,从小(cóngxiǎo)故事中引出大道理。
衢州(qúzhōu)职业技术学院“00后(hòu)”学生郑德镇就坦言,自己从小就对动漫有十足兴趣。成为(chéngwéi)浙江省“00后 talker”宣讲团成员后,他一直通过“哪吒”“黑神话·悟空”等年轻人普遍关注的(de)电影和游戏,讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量,时常引发观众(guānzhòng)的笑声与掌声。
“绿水青山就是金山(jīnshān)银山理念青年说”宣讲培训活动现场。李晨 摄
另一方面,一批由(yóu)宣讲(xuānjiǎng)员、宣讲名师主导的工作室的出现,则有效满足基层对“专业化”宣讲的广泛需要。
“宣讲要有‘产品经理’思维。”浙江省新时代青年理论宣讲志愿者(zhìyuànzhě)联盟秘书长、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作室负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为,传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下”的困境,难以形成(xíngchéng)持续输出能力。“专业化”宣讲则可以构建起(qǐ)一条高效“产线”:在宣传部门指导下,有人(yǒurén)负责理论指导与(yǔ)逻辑(luójí)把关、有人深耕内容创作与现场呈现、有人负责项目(xiàngmù)落地与资源整合,合力确保线上、线下的传播效果。
“我们要探索‘专业化’宣讲服务,让更多(duō)专业的(de)人做专业的事,为(wèi)擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台,让更多出圈的作品冒出来。或许有(yǒu)一天,宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。
蹲下去讲出来 让宣讲(xuānjiǎng)“返璞归真”
宣讲可谓是一件特殊的(de)“文化产品”,有没有叫好又(yòu)叫座的“舞台”是评判其生命力的核心。
“终于见到‘传说(chuánshuō)中’的开放麦,给了我们青年宣讲工作带来特别大的启发。”现场听到浙江(zhèjiāng)青年宣讲员(yuán)的“巧思妙语”后,清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。
不久前,受清华大学邀请,党的创新(xīn)青年说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列(xìliè)活动走进清华园,浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式与现场师生(shīshēng)分享交流,引发热议。
党的创新青年说(shuō)——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校系列活动在清华大学举办现场。金鹏(jīnpéng) 摄
事实上(shìshíshàng),“专业化”宣讲不仅是语言形式的创新(chuàngxīn),更强调从基层一线汲取源头活水,破解宣讲内容“空心化”、表达“公(gōng)文化”、语言“说教化”等问题。
《听真话 谋实事》《在义乌听到的三句话》……近年来,浙江(zhèjiāng)把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中的热文、好文(hǎowén)转化为(wèi)宣讲的“活鱼”。这些内容大多数源自于笔者蹲点(dūndiǎn)一线的创作,天然具有贴近生活、生动有趣的气息。
一位长期在基层从事宣讲工作(gōngzuò)的人士说(shuō),新时代干工作都要(yào)有新思维、新创意,宣讲工作要与时俱进(yǔshíjùjìn)、更好地影响年轻人,就既要发挥全社会的力量,也要重视专业化(zhuānyèhuà)的力量,最终目的是增强宣讲的针对性、实效性,“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场宣讲能够一座难求,那我们的目标就达到了。”(完)




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